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    讀萬卷書 行萬里路——海拉爾區素質教育實踐學校讓行走的課堂“活”起來

    發布者:Naixin 來源:呼倫貝爾日報 瀏覽: 發布時間:2021-07-13 11:30:05

    本報見習記者 唐婷婷

    海拉爾區素質教育實踐學校是海拉爾區教科局所屬的青少年校外活動場所。坐落在謝爾塔拉草原上。2017年12月6日,被教育部命名為 “全國中小學生研學實踐教育營地”,并劃撥中央專項福利彩票資金支持研學活動。

    學校秉承“主題活動促成長,階段訓練重體驗”的理念,以“立德樹人,培養身心和諧發展的人”為根本任務,以“自然生態和民族文化”為立足點,構建了德智體美勞“五育并舉”的綜合課程體系,為呼倫貝爾市各族少年兒童涵養家國情懷、追尋科技力量、養成勞動習慣、培育健全人格提供恒久動力。

    打造“五育并舉”特色研學實踐教育

    “怒發沖冠,憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長嘯,壯懷激烈……”學生們凝神肅立,高聲齊誦國學經典、愛國千古名篇及頌黨長征經典,慷慨激昂的讀書聲回蕩在禮堂。學生們青春而富有朝氣的演出給觀眾帶來了一場青春洋溢、精彩紛呈的文藝大餐。這是海拉爾區勝利街小學學生在海區素質教育實踐學校禮堂上演的《千人誦讀》節目中的精彩一幕……

    海區教科局統一安排時間,把全區中小學生的研學實踐活動列入課程計劃,按學校、年級以訓練營的形式分期組織培訓,每期培訓時間為一周。

    研學作為實踐教學育人的一項新措施,近年來受到家長、學校、社會等多方面的關注及重視,研學也是結合“教學做合一”的理念、方法和模式,根據孩子的成長規律和特點,設計實施不同學段的研學課程。據此培養孩子科學思維方式和學習能力,培養孩子良好的思想品德和健全人格,從而實現素質教育的目標。在中小學生素質教育過程中,研學旅行已經成為重要一環,它既能豐富中小學生的文化生活,還能讓素質教育變得可視化。

    目前,該校開發了軍事、科技、藝術、安全、勞動、民俗體驗、體育、拓展等八大類39門課程及6條研學線路。2020年3月26日中共中央國務院下發《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》,該校主動開發勞動教育課程,形成野炊、中餐、西餐、面點四門廚藝,農藝種植、種養結合生態園、園藝等7門課程。各課程最終構建了能夠促進學生學會生存、熱愛勞動、尊重生命的德智體美勞“五育并舉”的綜合課程體系。

    同時,該校積極開發階段式體驗營的研學模式。小學研學課程主要是參觀,重在觀察、體驗, 學生在出行中學會自我管理,包括物品的收納整理、入住酒店程序、查看安全出口、尊重服務員勞動、珍惜糧食光盤行動等,重點培養作為一個合格的旅行者;初中生培養動手能力和團隊合作精神。初中研學課程主要是實踐,包括手工制作、團隊建設項目、基本禮儀、生存挑戰等。培養了學生的合作精神,提高了動手能力,提升了生活品味。

    趣味團建活動 共助學生成長

    營地的孩子們每天會在悅耳的鳥鳴中醒來,在綠草茵茵的運動場晨跑;課堂上,打靶CS、射箭摔跤展示男子漢風采,收納整理、手工制作盡顯淑女風范;活動中,競技比賽爭先恐后、烹調美食躍躍欲試、農藝勞作揮汗如雨;星空下,仰望太空流星飛舞,文藝舞臺激情四射;月色中,孩子們滿載收獲伴著美夢入眠。

    海區素質教育實踐學校的八大類精品課程之一的團建拓展課是以團隊的形式配合完成一系列的活動,進而培養孩子們團隊協作力、執行力、競爭力。其中,該校開發的團建拓展項目“拍拍操”和“支援前線”更是培養了學生的團隊精神和奉獻精神。

    在活動現場,兩個精心設計的團建拓展訓練項目,激發了學生們濃厚的興趣與熱情。大家情緒飽滿、齊心協力、團結一致,在歡聲笑語和吶喊助威聲中克服種種困難,不斷挑戰極限、挑戰自我。

    其中,“拍拍操”游戲很有趣,游戲節奏會越來越快,學生們手腦并用,全神貫注,手跟著節拍,拍著不同的身體部位,一拍也不會落下。這套操不但可以提高人的反應能力,鍛煉大腦,而且趣味性十足。

    “支援前線”拓展游戲屬于“口令+動令”配合的游戲,模擬的是在一次戰役中,前線戰事激烈,而物資緊缺,需要后方的運輸隊伍運送補給。游戲中,學生們全神貫注、爭分奪秒地以最快速度配合“前線戰友”運送相應物資,無論是“女生的粉色頭繩”,還是“黑色的帽子”,學生們都“八百里加急”運送給前線戰士。

    通過團建活動,讓學生們挑戰了自我,增進了同學之間的友誼和班級的凝聚力。學生們紛紛表示,不僅在“拍拍操”游戲中鍛煉了體力與智力,享受了競技樂趣,同時也在“支援前線”拓展游戲中身臨其境體會到戰士們的辛苦,深刻體會到團隊信任、有效溝通及團隊協作的重要性。

    多元研學線路 提升學生綜合素養

    海區素質教育實踐學校開發陳巴爾虎草原蒙元文化探尋之旅、大興安嶺綠色森林生態之旅、額爾古納根河最美濕地自然之旅、滿洲里—海拉爾紅色革命精神傳承之旅、海拉爾歷史文化尋根之旅、呼倫貝爾冬季銀色冰雪體驗之旅6條研學線路。

    今年,該校還以“了解鄉情,愛我草原”為主題開發了呼倫貝爾博物院、呼倫貝爾現代農牧業產業園展覽館、蒙草呼倫貝爾生態空間、世界反法西斯戰爭海拉爾紀念園和呼倫貝爾市規劃館、美術館等研學路線。

    走進蒙草呼倫貝爾生態空間,學生們參觀學習“鄉土植物種質資源”的研究、繁育,體驗“人與自然和諧共生”的生態空間,從而培養學生走近家鄉,熱愛家鄉的情感。

    走進呼倫貝爾現代農牧業產業園,讓學生們了解當地農牧業的發展歷程,感受現代農業機械化的迅猛發展,增強學生熱愛家鄉的自豪感。了解農業與各行各業的緊密聯系,它們的相輔相承才有了農業翻天覆地的變化,激發學生為家鄉作貢獻的熱情。

    通過多元研學線路,讓呼倫貝爾壯麗的自然風光,濃郁的鄉土風情,豐富的文化資源深深植入各族少年兒童的心靈深處,不斷提升學生綜合素養,激發他們熱愛祖國,熱愛家鄉的樸素情感。

    本版部分圖片由 海拉爾區素質教育實踐學校 提供


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